Enko学校的学生年龄跨度很大,包含了从3岁到19岁的孩子。如何让这些不同年龄的孩子和谐的共同在同一块土地上学习玩耍,如何有效的使用空间并将有限的预算花费在关键的地方是我们想着重解决的问题。海绵学校是我们提出解决问题的方法。海绵具有多孔性,内部多空隙,使空间虚实结合,也节省材料。我们将多孔性的特征引入了建筑。其中一种最大的孔就是建筑中的三个中庭。这三个中庭不仅利于采光,也使建筑通透利用通风。第二种孔就是将三个中庭链接四周空间的孔,也使运动场所在的位置。这些孔使三个中庭并不是独立于建筑四周的空间而存在。内外结合使空间更有活力。散落的运动场使每个教室都可以快速到达一个场地,并且有机的将不同年龄的孩子分开。这些开放空间也促进了学校里学生之间的视线交流。学生可以通过这些开放的区域看到学校里正在进行的活动并参与其中。第三种孔就是建筑立面上的窗户造型。北面的孔被设计为利于采光的形态,而南面的孔被设计成遮阳的形态,提高建筑的自然采光效率。

海绵学校

马里巴马科